| 本课程旨在关注当下大学生的精神成长，愿从正面、系统地应对同学在青春期难免的 “成长的烦恼”，且取与同学对话的方式，共同优化大学的人文氛围。
课程围绕三大“主义”、一个“问题”而展开。所谓三大“主义”，是指主流意识形态失范后在中国民间此起彼伏、流行甚久的三个思潮 —“无边消费主义”、“历史虚无主义”与“狭隘民族主义”；所谓一个“问题”，则指上述三大“主义”对大学生“精神成人”之负面影响甚巨甚深，遂成一个大“问题”。课程正是为了切实缓解上述关系之紧张而做的“人文教育实验”。大体思路是：以上篇“人与自我”确立的“价值主体”理念来应对“无边消费主义”；以中篇“人与国家”确立的“现代国人”理念来应对“历史虚无主义”；以下篇“人与世界”确立的“世界公民”理念来应对“狭隘民族主义”。为了让“大学人文”尽快地走近大学生，本课程重在普及人类价值谱系。 |
