中国戏剧理论史课程教学大纲 『  』
课程名称: 中国戏剧理论史
开课学校: 上海戏剧学院戏剧戏曲学专业
教学方式: 教师授课与讨论相结合
考试方式: 期终写一篇学习心得
适合专业: 戏剧戏曲学、中国古代文学、文艺学、艺术学等
总学时和学分:

36学时,2学分

课程作用与任务: 阅读历代重要的戏剧理论批评著作,了解中国戏剧理论的发展历史及其独特风貌,为研究“中国戏剧学”的系统理论打好基础
课程教学内容简介: 本课程以宏观与微观相结合、纵向与横向交叉的研究方法,阐述中国戏剧理论的发展概貌,介绍、剖析历代剧论的重要著作。从戏剧美学、戏剧评论、戏剧技术论及戏剧史论等方面考察历代戏剧学论著,把中国戏剧理论史划分为六个时期:一、自先秦至宋代,孕育发生期;二、自元代至明初,全面展开期;三、自明中期至晚明,高度发展直至高潮期;四、清初至清中期,深入开掘期;五、晚清,徘徊贫困及酝酿改革期;六、二十世纪,新理论的创发期。由于对中国戏剧理论史的研究尚属开创阶段,故而本课程对所研究的对象尽可能全面介绍,力求勾划出一个较清晰的轮廓,并在此基础上,逐步找出有关的重点、难点、薄弱环节及空白点,有目的地引导学生立志把中国戏剧理论史的一些问题逐一加以解决,为中国戏剧学的创立作贡献。
关键词:戏剧理论、中国戏剧学、剧论史、曲学、曲律
先修课程: 中国戏剧史
课后要求: 阅读历代剧论著作,写出阅读笔记
教学内容与学时分配:   第一章 绪论(2学时)
  第二章 中国戏剧理论溯源(2学时)
  第三章 元代及明初的戏剧论(4学时)
  第四章 明代中晚期的戏剧理论(8学时)
    第一节 嘉隆时期戏剧理论的新转折
    第二节 万历时期戏剧理论的高潮
    第三节 王骥德与《方诸馆曲律》
    第四节 明晚期剧论的发展|
  第五章 清初至清中期的戏剧理论(6学时)
    第一节 清初剧论新潮
    第二节 李渔与《闲情偶寄》
    第三节 清中期剧论的新成就
  第六章 晚清的剧论(4学时)
    第一节 古代剧论的余辉
    第二节 晚清戏剧改革论
  第七章 二十世纪戏剧史论的新开拓(8学时)
    第一节 王国维及《宋元戏曲史》
    第二节 吴梅的曲学
    第三节 中国戏剧史研究的新成就
    第四节 中国戏剧学构想
  第八章 结语:回顾与瞻望(2学时)
参考文献:
  1. 叶长海,《中国戏剧学史稿》。上海:上海文艺出版社 1986
  2. 陈多,叶长海,《中国历代剧论选注》。长沙:湖南文艺出版社 1987
  3. 中国戏曲研究院,《中国古典戏曲论著集成》(共十册),北京:中国戏剧出版社 1959
编制人:叶长海
 
 
 
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